【ネタバレあり】青に、ふれる。のレビューと感想（24ページ目）

読み応えアリ

顔にアザがある主人公と、相貌失認の教師、異色なお話だと興味を持って読み始めました。主人公がとても前向きで、でもちゃんと弱いところも見せてくれる、ただのイイ子じゃない、とてもいいです。これから2人がどうなっていくのか楽しみです。

いい

顔にアザって、女の子は特にからかわれる材料だよね。
不登校を経て、周りに気をつかって笑って過ごす主人公を応援したくなります。

担任の先生は、相手の顔がわからない病気ですが、主人公のアザをオーラだと思った、なんて。
その発言、良かったー
でも、オーラではなく主人公を見つけられる先生と。。これからどうなるのかな？

みんなと同じじゃないと虐められる世の中、アザも個性じゃん！って世界になって欲しいなー
恋以外にも考えさせられるいい漫画です。

ホラー漫画かと思って避けてました

すいません。ホラー漫画かと思って避けてました。全然ちがいます。生まれつきのコンプレックスを持った女の子が、別の障害を持つ人と触れあって、成長していくお話でした。

自分の弱い部分をギュッて受け止めてる感じ最高。こんな男の人に出会いたいな。自分が味わった苦労を人を助ける力にするなんて、器のでっかい人だーー

なかなか、奥の深いストーリーだと思います。
顔が認識できない教師と生まれながらに顔にアザがある女生徒にこの先どんな展開が待っているのか？
お互いに共通する痛みみたいなものがお互いの理解を深めるのかな。

テーマは良かったのかもしれないが、

テーマは良かったのかもしれませんが、主人公がいい子過ぎて。思春期の女の子が顔に大きな痣があって、その分、親の適切なフォローがあったとはなんとなく思えない家庭（今のところなので、読み進めたらどうかわかりませんが）。
痣を隠したくてメイクしてみたのだろうと、母親なら分かるでしょうに、厚塗りと一蹴。「可愛いから笑ってればいいのよ」が通用する子としない子がいると思うし、むしろ思春期で通用する子がいるのか？何故、上手なメイクを一緒に研究してあげないの。
でも、主人公の「私は私が嫌い」みたいな思考も、ここまでいい子だと逆に不自然であまり感情移入でにませんでした。レーザーで消すのはアザに負けるみたいで嫌だとか、年頃の女の子がそんな風に考えるのだろうか？立派な考え方だけど、やっぱり感情移入はし辛かったです。
と言うのも、私が娘の太田母斑に数回のレーザー手術をしたから思うのかもしれません。

また、先生は、相貌失認だけでなく、何かしらの発達障害があるのでしょうか？ちょっと人との距離の取り方がおかしいと思う。別に非難するつもりはないですが、新任の高校教師が一人の女子生徒を特別視はやはり問題だと思うし、理由が（今のところ）相貌失認の自分でも見分けられる顔だからと言うのが嫌ですね。自分の障害と向き合うことに仕事や生徒を使わないで欲しい。プロなんだから。例え、湧き上がる感情があっても抑えて欲しい。年頃の女の子がドギマギしてしまう程顔を近付けて見つめるとか、怪我してるからってお姫様抱っことか。
普通に、学生同士の話にはできなかったのかな？と思います。
モヤモヤするのは、私に娘がいるからでしょうか。こんな教師は、相貌失認関係なく、教師の適性がないよとか、そんな感想が先に来てしまいます。
かっこいいし、いいこと言うんだけどね…

キュンとする

64話まで読みました。
心に傷を負ったもの同士の恋
顔に傷のある瑠璃子と顔が認識できない神田先生
気に求めずにツラツラと可哀想に思われるのってとても嫌な気持ちになるし
自分の症状を上手く表せずいじめに遭ってきたのに親にも認めてもらえなかったのは
耐え難い心の傷になる。その彼らの恋愛が少しずつ実れば良いと願います。
ただの高校生と先生の恋じゃなくね

少し息苦しい

個性の一つが顔だ。

少女には生まれつき顔にアザがある。

教師は個性である顔を判別出来ない。

教師の秘密のノートには、
生徒の顔以外の特徴がみっちり書かれている。

ある一人を除いて。

彼が唯一判別出来る一人を除いて。

アザの事を言われても『平気』と
笑えるのは本当に強さだろうか？

誰か1人でいいから
思いっきり嘆く事を
悲しむ事を
赦してあげてはくれないだろうか。

相貌失認という病気があることを知りませんでした。先生にとって青山さんはやはり運命ですね。お互いを必要とし合っている。ハッピーエンドを願います。

ビジュアルとは何なのか？

顔の判別は3秒以内で脳内処理されるとしたら、ビジュアルとはなんだろうか？ビジュアルに大きなハンディがあるとしたら、その顔認識ができない人間はなにを判断基準とするのか？読み進めたいコミックである。