鈴木先生

あらすじ

数々の漫画賞を受賞!そして、2011年4月月曜PM10時よりテレビドラマ化決定! とある中学校…。生徒の引き起こすささやかな問題も、重大な試練も、すべて全力で(過剰に!?)取り組む1人の教師がいた! 鈴木先生の流す脂汗と身に帯びたループタイは「誠実の証」! 鈴木先生が苦悩すればするほど、我々はワクワクする、とは江口寿史先生談!

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みんなのレビュー

  1. 評価:5.000 5.0

    評価低くてビックリ

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    私は、ご○せんや金○先生のような熱血教師ものがあまり好きではありません。
    1クラスでここまで問題が起きるかってくらい事件が詰め込まれていますし、感情論だけでクラスが団結していくというのはあまりにリアリティに欠けるからです。

    一方、この作品はとてもリアルです。
    一見小さな問題でも子供たちにとっては大きな事件で、それを取り巻く人たちにも様々な感情があって、先生自信も悩み葛藤しながら向き合っていく姿に共感しました。

    『教育的指導』がどうやら評価が分かれるようですが、私は一番好きなストーリーです。気持ち悪い、ありえないとの批判コメントも見かけましたが、実際、中学生くらいってちょうど異性に興味を持つ頃で、早い子は経験もする時ですよね。それを頭ごなしに叱ったり引き離したりしても、きっと反発を生むだけだっただろうと思います。それを「母親に問い詰められて秘密を話してしまうほど、まだ子供だということだ」という発言は、実に府に落ち、子供たちも納得する素敵な解決方法だったと思います。そもそも、気持ち悪いものだなんて大人が教えてはいけないんですよね。だって大人はそれを愛情表現の最たるものとして使っていたりするわけですから。

    私には娘がいますが、もしいつか娘に彼氏ができて、その時期がちょっと早すぎるように感じた際には、この話をしてあげたいなと思いました。

    また、女子生徒を変に意識してしまう様子も、とてもリアルでした。これも気持ち悪いというコメントを見かけましたが、誰だって、恋愛感情を持ってはいけない相手をふと異性を意識してしまったりすることはありますよね。問題はそれを行動に移してしまうかどうか、理性がはたらくかどうかです。理性をはたらかせて、意識してしまう気持ちを押さえようとする姿もまた、実にリアルで、興味深く読みました。

    とても読みごたえのある、色々と考えさせられる作品です。

    • 13
  2. 評価:1.000 1.0

    NEW
    高評価の意味が分からない。。

    ネタバレ レビューを表示する

    以前ドラマ化した時点で軽くブームになり、読んでますが、人生のふとした瞬間に頭をよぎるぶっちぎりの気持ち悪い作品です。
    最初は真面目に生徒に向かい合う教師ものとして読み応えを感じましたが、性に関連する内容が本当に歪みまくって時空間捩れるレベルです。

    特にそのうち気持ち悪かったのが、主人公の鈴木先生はゴムをつけない主義者(?)で、彼女さんがそれに納得するまでエッもしません(その理由も信じられないぐらい薄弱です。確か愛し合ってやる行為なのに子供を作らないためにゴムをつけるのは偽善で不自然とかいう理由です。その説明としてキスするときゴム付けないよね?みたいな変な説明をします。いや、キスで子供できたらつけるだろって話ですけどね)
    でも性欲はあり余るので、教え子である中学生の女の子達を性的な目で見ています。例えば登校しておはようございますって言う生徒の女の子に対してこの子もエッするようになって色っぽくなったな、とか生徒の裸を想像したりします。(行動に出さなかったからokってなってるようですが、教育者として絶対に我が子に近づいて欲しくないです。男ならこんなもんだろって言う話じゃないです。性欲の適切な発散とコントロールができていないだけです。)
    これでも完全アウトですが、自分のゴムなし信条を教え子達に教えようとします。逆にゴムなしの性行為をした子供に対して怒る保護者(女性の身体に生じる皺寄せがあるからつけるべきという真っ当以外の何者でもない主張)を嫌な女の典型みたいな描写しながら、鈴木先生が義憤(?)に駆られて怒るっていう場面も出てきます。
    結局彼女とは彼女がゴムなしでもokってなったタイミングで性行為をしますが(その時点で結婚はしてないです)、彼女の仕事に生じる影響とか、身体にはどういう事が起きるかとか、相手の立場に立って考えるべきところは本当に何も考えず行為に及びます。
    要するに主人公の鈴木先生は自分のことを真面目でいい人だと思っている自己中の塊です。そして作品全体を使って鈴木先生が正しいという事を説明しようとしている感じです。
    読んでいる時にも何度もうん?てなりましたが、大人になって人生の色んなポイントで思い返してしまい、吐き気を覚えるほど気持ち悪いと思うようになりました。私からすると高評価の意味が分からないと思っています。

    • 0
  3. 評価:1.000 1.0

    気持ち悪い。。。

    とにかく一番気持ち悪いのは、教え子に欲情してる鈴木先生です。どんなに他で一生懸命だろうが、全部帳消しになるくらい気持ち悪い。ドラマ化されたというので楽しみにしてたけど、教師として一番ダメでしょ!ただカワイイとか性格が魅力があると思うくらいならまだしも、裸を想像したり、なんなら仕事中もソウイウ目で見てる。すぐに辞めて違う職に就いた方がいいと思う。

    • 10
  4. 評価:3.000 3.0

    教育的指導

    ネタバレ レビューを表示する

    その部分を全部読んでませんが
    吐き気がした。
    小4で1年付き合ってた。1年我慢した?
    精神的年齢的って言葉が出てきたけど
    小3の子相手に、1年しか性的欲求を押さえられないのは
    異常。いくら好きでも、女の子は被害者でしょう。
    中学生に、避妊を教えていても
    小学生3、4、年の子には教えてないでしょう。
    生理もきてるか怪しい年齢の子と
    付き合ってる、好きで行為におよぶのは
    本当の愛ではないでしょう。
    自分が経験者と、やりまくっていたからといって
    小4の子と、同じ精神年齢で
    恋愛してたといえるのかな?
    軽い問題なら気にならない絵柄も
    この話題では、気持ち悪くも思えます。

    今の子が、体も心も、大人びているのはわかりますが

    デリケートな問題と繰り返すのも吐き気がする。

    女の子はね、親に問い詰められたら
    無理やりと答えるくらい、まだ、精神は幼いとしか思えない。

    教育的指導の最後の部分は、まだ読んでませんが
    こんな先生嫌です。

    性的なことは、先生だからと
    何歳からとか言えないのはわかるけど

    ありえない。

    近藤さんつけててもね、なんかあったら
    結局傷つくのは、女性が大なんだから。

    小学生同士ならともかく
    これは、真剣に付き合ってたらいいとかいう問題じゃないと思います。

    by 匿名希望
    • 5
  5. 評価:5.000 5.0

    ある種クドいけど本質をつくリアル教育

    テーマといい、恋愛・性教育といい、友達関係や生き方といい、思春期真っ只中の中学生が向き合う問題や悩みや出来事に、真正面以上にガッツリ深く鈴木先生が観て説く。
    なるほど!と共感できるものもあれば、その見解にわたしも思春期の頃に出合いたかったと思うものもあれば、クド過ぎてお腹いっぱいに感じるものもある。
    でも、すべてのオトナにもコドモにも、大きな気づきや学びは、有ると思います。

    • 2

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