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「ただのフォント」に揺るぎない確立された自我を感じて、そこまでの確固たる信念を育てた先生の「描け！」に限りなく深い愛情を感じました。多分、多弁なタイプではなくて、ほとばしる感情を「描け！」という言葉でしか表せなかったんだろうし、それはまた絵で食べていくことの厳しさを教えることでもあったんだろうし。
ここに描いてないだけで数え切れない言葉があったんだろうけど、それも全て「描け！」に集約されているのでしょう。
人間、普通はどうしても易きに流されます。やりたいことでも辛くなると何かと理由をつけて自分を諦めさせます。それをさせなかった先生、その先生に時に逃げそうになっても引き戻され食らいついていって夢であった漫画を描く人となり、先生の教えを支えに強くある筆者に心からの敬意を表します。
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中学校の頃、野球部の男子が学校にエロ本持ってきてたのが顧問に見つかって、その顧問の先生の授業で「公園で拾った、公園のごみ箱に入ってたと言い訳をしてた」と学年中に晒されてたのを思い出しました笑
昭和最後の夏のことでした笑
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チャンスの神様には前髪しかないという。
休んでも大丈夫だった、休むべきだったとは時が経ったから言えることだし、本当に原稿落としていたら大丈夫ではなかったかもしれない。
現在は過去の選択の積み重ねであるものなのだから、後悔はしてもそれはタラレバなのだから前を向くしかない。
あそこでチャンスの神様の前髪に賭けられたから今があるのではないだろうか。
先生はきっと現在の作者を見て、自分の信じる道を選んでくれたことに誇りを持っているのではないだろうか。例えそれが先生の希望とは違っていたとしても。「育て」を仕事としている人なのだから。
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真面目な話すると、野球応援やるとコンクール向けの練習時間減るだけじゃなくて日光で木管楽器は傷むし(最悪木が割れて修理に一ヶ月を要します）、外でものすごい勢いで吹くからアンブシュア崩れる原因になって緻密に作り上げた音が壊れてまた作り直しになるのよね。練習止まってた時間の何倍ものロスが出る。普段からマーチングやってて外で吹き慣れてるなら外用の楽器も準備されてていいのだけど白翔はそうじゃなさそうだもんね。
でも日程だだかぶりじゃないなら許すなら行きたいし行かせてあげたい。吹部も勝負かかってるから先生も難しい判断だったはず。
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神話いいよねー
高1のとき、自由曲で先輩たちが同じ大栗裕の仮面幻想やってたんだ
やっぱり変拍子の嵐でねー
7/8はタヌキタヌタヌって勘定しなさいって先生言ってて、今でも3＋2＋2のリズムはタヌキタヌタヌって数えちゃう笑
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あああああ！読み終わってしまった！！
月額課金で毎月毎月コツコツ読み進めててついに読み終わってしまった！
「完結」の字がないから、続きを正座で全力待機っ！！
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あかん
フラッシュバックに泣いてもーた
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ちかー
こういう友達の手は絶対離すなよー
裏切るんじゃないぞー
だいじにするんだぞー！
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泣きながら読みました
似た経験があります
高２の夏の吹奏楽コンクールの県大会、ずっと練習してきた先輩と２人だけで吹くテンポの速い32小節の主旋律、途中で落ちて結局戻れませんでした。先輩のおかげで旋律が消えることはありませんでしたが、指揮台の顧問の口が「ガンバレ、ガンバレ」と動いていたのは30年以上経つ今も脳裏から離れません。本番後は声をあげてワンワン泣いたのを覚えています
無事県代表を頂けたのですが、結果と代表の発表は震える手を握りしめて祈りながら聞き、安堵でまた号泣しました
本番は水物なので、練習では１度もやったことのないミスは起こり得ます。苦い思いをかみしめながら再び練習で自分と向き合い、次を目指します。あかりくんの本番はまだ終わってませんが、２人の先輩に合流した時点でもう次は始まっています。きっと素晴らしいプレイヤーになることと思います。
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主人公、本を「直しておきますね」って、九州のご出身かしらと本筋とは全く関係ないところが気になりました笑
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かくかくしかじか
095話
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